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2015/04/27

中学部の教育について

Tweet ThisSend to Facebook | by 石川公司



1.経営の方針

 小学生・小学部段階から中学部段階、そして高等部段階への円滑な移行をふまえ、思春期における生徒の身体(からだ)、言語・認知(あたま)、情緒(こころ)の調和的発達を集団活動を通して支援する。

2.中学部のQOL

 

情緒

 

 

コミュニケーション

 

 

職業的能力

 

 

ものの見方

ことば

中学部の

QOL

 

自己選択

自己決定

 

生活技能

 

 

健康

運動

 

余暇活動

 

 

 

3.指導の重点

■健康・運動

   成長期の身体と心を運動や様々な活動を通して、健やかに育成する。

■生活技能

   自分の生活を支える力を確実にし、できることを増やしていく。

■ものの見方・ことば

   経験したことや、未知のことがらの見方を知り、理解したり、言葉で表現したりする力をつけていく。

■情緒

   思春期における自我の確立と情緒の安定を図る。

■コミュニケーション

   友達どうしの適切な関わり方を知り、よりよい関係を築く。

■職業的能力

   将来の職業生活を見通した基礎的知識、技能、態度の習得をめざしていく。

■自己選択・自己決定

   自分を知り、物事を選び、決める力と意志を育てる。

■余暇活動

   生活を豊かにする活動を知り、興味・関心をもって、より多く経験させる。


4.時間割・日課表

校時

時間

8:35

 
9:05

日常生活の指導(着替え・学級)

9:10

 
9:40

全体体育(*1)

10:00

 
10:50

数学

音楽

職業・
家庭

美術

社会

(情報)

11:00

 
11:50

国語

国語

数学

国語
または

数学

 

12:00

 
13:25

日常生活の指導(食事指導・余暇指導)

13:30

 
14:20

総合的な

学習の時間

(総合)

体育

総合的な

学習の時間

(総合)

13:20~14:10

理科

体育

14:20


14:50

(15:00)

日常生活の指導(着替え・学級)

下校時刻

 

14:50

15:00

14:30

14:50

15:00

 

*部活動

14:40

15:40

 

*1 毎月1回 月曜日 … 全校朝会・集会(9:20~10:00)



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